我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现
——书画教育专家谈少儿书画兴趣的培养
太阳为什么不能是绿色的？画得跟照片一样，为什么不被夸奖？
儿童的世界没有绝对的色彩和框架
书画兴趣培养：捋顺孩子的成长纹理
“太阳应该是金色的。宝宝怎么把它画成绿色的呢？”在孩子绘画的时候，很多家长都会忍不住“干涉”配色，因为他们认为首先要教孩子懂得常理；“写作文应该有一个主题思想。宝宝怎么把自己的梦境写得那么凌乱呢？”在孩子写作的时候，不少家长还是忍不住“过问”写作结构和素材，因为他们认为，首先要孩子拿捏主次……
“很多家长、老师，在指导孩子的兴趣培养时，存在很多误区。”这一切在杭州市美术家协会青少年分会副主席高甬春眼里，都是“越俎代庖”得剥夺想象力，“任何一项兴趣培养，都应该顺着孩子的成长纹理指导。”
家长在培养孩子的兴趣爱好当中，应该充当怎样一个角色？本期，杭州青少年活动中心和青年时报主办的成长大讲堂要和家长谈谈孩子书画的兴趣培养。
兴趣的初期培养
家长不可干涉孩子的想象
高甬春打开电脑，里面有很多学生的创意作品。他点开其中一幅儿童绘画作品，画面中的小男孩从画架上取下自己的画纸，并放在海边，画中的鱼儿突然活了，一条条扑腾到水里，游进海洋深处，水面上到处都是鱼影。“画纸放到水里肯定会湿，这不合逻辑啊。”不少家长会很细心地提点孩子。但高甬春却不以为然，这幅作品的作者曾经自豪地告诉他，“我的鱼儿画得实在是太逼真了，就像水中真正游泳的家伙。”
这是一种自信，也是一种天马行空的想象。孩子在纸上想要画什么、图案比例合不合理、配色养不养眼……“家长根本�筒挥煤退�们计较这些东西。”高甬春说，孩子在绘画的时候，会把自己的思想、感受描述在上面，有些在成人眼里“乱七八糟”的作品，在他和多数专家眼里，都是难能可贵的童真和想象。
不仅是绘画、写作，就算是搭搭积木、拼拼图也都应该允许孩子“天马行空”，尤其是兴趣的初期培养阶段。
适当激励
让孩子更加坚持梦想
在孩子挖掘出个人兴趣以后，家长一般都能鼎力支持，但有的时候，孩子的成效并不高。高甬春说孩子的梦想很简单，有时候却又很难，尤其是在没有信心的情况下。“不用总等到孩子出成绩的时候，才懂得表扬、激励他。”
在高甬春的办公桌上有一本台历，台历造型简单、纸张单薄，看上去并不起眼。仔细一看，却发现正面印有学生的毛笔作品，背面印有另外学生的绘画作品。“这儿有365张纸，前后共有730幅作品，每年活动中心都会制作这个台历，就是为了鼓励到这730个孩子。”除此之外，高甬春还根据学生学习书法的态度和进步程度，分�⒉煌�的段位证书；在节假日的时候，在活动中心大厅用铁丝制作了一棵“幸福树”，上面挂满了叶子，每片叶子上面都是一个学生的作品。
生活中，不少人在夸奖一件书法作品时说;“太好了，写得跟印刷出来一样”、在夸奖一件绘画作品时说：“太好了，画得跟照片一样”。高甬春说，盲目说“好”的评价标准并不够艺术。“如果这样，只要有照片、印刷文字就可以了，还要书画个性的创作干嘛？”他认为，培养兴趣，并不是为了让孩子拿段位证书，而是为了培养审美情趣。艺术的存在，要有传统，也应该个性、有特点。”
高甬春擅长绘画和书法，也接触了不少学生，对怎么提高学生兴趣、怎么让孩子的作品有灵魂和力量、怎么抓住孩子的性格和年龄特点，与时俱进地跟进“培养计划”也颇有研究。这次的讲座中，他希望和家长们分享自己的切身心得。
【成长大讲堂】
时间：9月22日（周六） 9：30——11：00
地点：杭州市青少年发展中心三楼多功能厅（钱江新城市民中心K楼）
领票方式：
直接领票：杭州市青少年发展中心一号门咨询台（钱江新城市民中心K楼）
订票热线：12355-8（杭州市区）或0571-86510230、86510249（其他地区）
注：本期门票800张（免费），领完为止！
高甬春
现为杭州青少年活动中心美术部部长，浙江省青年书法家协会副主席、杭州市书法家协会副秘书长、杭州市美术家协会副秘书长兼青少年分会副主席，西泠印社印友会会员、浙江开明画院画师；作品曾
10余次在全国书法、绘画比赛中获一等奖；楹联、匾额作品镌刻于杭州花港景区和西溪湿地公园；论文、书作有
500余篇（件）发表于《书法报》、《中国书画报》等报刊杂志；出版《黄庭经笔法及其特点》等近50本字帖、教材；2005年、2009年和2012年在杭举办个人书画作品展；2008年西泠印社出版社出版《
《中国优秀书法家作品集·高甬春》》；杭州市首批青年文艺人才库成员、团省委“五个一工程”文化新人奖获得者、浙江省校外教育优秀教师。
